资助小学全日制黄大仙区校网 45男女校

伊斯兰鲍伯涛纪念小学

ISLAMIC DHARWOOD PAU MEMORIAL PRI SCH

校训博学爱群

九龙慈云山慈乐邨第一期

小一校网45
教学语言英文
办学团体中华回教博爱社
宗教伊斯兰教
创校年份1997 年
校车校车
上学 / 放学8:10 – 3:20
学生性别男女校

学校概览

伊斯兰鲍伯涛纪念小学位于黄大仙区,创办于1997年,是一所资助全日制小学。教学语言为英文。

本校以实践“博学 爱群”校训为基础,培养学生终身学习,关爱社群,并成为对国家和世界有贡献的公民。本校致力建立关爱,共融的校园气氛,推动学生追求卓越及身心健康发展。在伊鲍小求学的每位孩子,不论文化背景,皆获得悉心栽培,尽显潜能。他们的进步和成就,同样获得肯定及予以表扬。

校监 / 校管会主席
马蓬伟先生
校长
石志端女士
法团校董会
已成立
学校占地面积
约 5000平方米
家长教师会
有
旧生会 / 校友会
有

校风

营造关爱氛围:朋辈计划 - 朋辈功辅计划,朋辈伴读计划,“爱心家访迎新岁”义工服务。

培养感恩:敬师节,好人好事计划,公益少年团:颂孝乐融融活动。

强化身心灵健康:校园好精神,体适能,“跃动校园 活力人生”计划,情绪训练小组。

加强自我管理:优质家课选举,目标订定计划,一人一职,每月之星,勤到奖励计划。

建立归属感:学生议会委员会,社际活动。

入学与升学

按公开资料为内地家庭整理

怎样申请小一

资助小学的小一学位经教育局“小一入学统筹办法”分配:先在“自行分配学位”阶段直接向学校递交申请,未获取录再参加“统一派位”。这所学校属小一校网 45,统一派位时按住址所属校网选校。插班学位由学校自行处理,需直接向学校查询。

派位与自行申请怎么分

小学毕业后怎么升中

概览资料中没有列出一条龙、直属或联系中学。小六毕业后按教育局“中学学位分配办法”申请中学,也可以直接报读直资、私立或国际中学。

上课用什么语言

教学语言为英文。资料没有注明用普通话教中文,日常课堂以粤语为主的可能性较大,学校为非华语学生提供额外中文支援,普通话或英语基础较弱的孩子,入学前可向学校了解衔接安排。

要交多少钱

官立及资助小学属公营学校,不收学费;概览费用表中的学费、堂费一栏为“-”即未列明。需要自付的通常是家长教师会会费(港币30元)、经核准的特定用途收费,以及校车、午膳、课外活动等实际支出。

功课与考试压力

小一全年测验 0 次、考试 2 次,上学期以进展性评估代替测考;小二至小六全年测验 1 次、考试 2 次。小五下学期至小六的“呈分试”成绩计入升中派位。学校在下午安排导修时段,部分功课可在校内完成。

一条龙中学
未列明
直属中学
未列明
联系中学
未列明
想了解这所学校的申请时间和插班空位?

留下年级和联系方式,趣择校顾问会与你核对当学年安排。

课程与评估

学习与教学策略

实践以学生为中心的课堂,采用体验式学习、合作学习、高阶提问及实作任务等策略,促进学生学习。

班级教学模式

小一至小六均推行小班教学

课程发展重点

  • 善用学时创造空间,促进身心均衡发展。
  • 强化STEAM教育,发展人工智能赋能教育,培养学生媒体和资讯素养。
  • 加强价值观教育

全方位学习与课外活动

  • 英文: 辩论、公开演讲、讲故事
  • 幼童军、女童军、交通安全队、青少年军总会
  • 社区服务、户外考察
  • 单车、硬地高尔夫球、软式曲棍球、榄球、跆拳道、爵士舞
  • 粤剧、钢琴、小提琴、口风琴、合唱团
  • 乐高科学探索

测验与考试

小一0 测 · 2 考上学期以进展性评估代替测考
小二至小六1 测 · 2 考全年全科
长假后不安排测考有
下午导修完成功课有

评估方式

进展性及总结性评估:模式包括纸笔及网上评估、口试、个人及小组口头汇报、实习及专题报告。

分班安排

各级以成绩编班。

校本评估与课业政策每学年至少检视一次;评估政策已上载学校网页,课业政策已上载学校网页。

共通能力与价值观教育

透过多元的学习活动,培养学生共通能力,例如解难、协作、创意等。

尊重他人、国民身份认同、仁爱、守法、同理心、勤劳、孝亲

费用

2026/2027 学年
项目金额
学费未列明金额
堂费未列明金额
家长教师会会费港币30元
非标准项目核准收费未列明金额
其他收费补发智能学生证费用为十元
  • “未列明”表示概览原表为“-”,不能据此认定为免费或不适用。
  • 校车、午膳、课外活动、书簿及校服费用按学校实际安排另行支付。

师资与班级

教师资料 2025/2026 学年
全校教师29核准编制 26 人
硕士或以上52%学士 100%
特殊教育培训100%已接受师资培训 93%
10 年以上年资35%0-4年 24% · 5-9年 41%

班级结构

学年小一小二小三小四小五小六总班数
2025/202621222211
2026/2027以教育局在2026年所批核的班级数目为准12122210
  • 中文及普通话设主流课程及校本调适课程,非华语生校内评估达标者可选修主流课程。

校园与作息

课室24
礼堂1
操场3
图书馆1

特别室

  • 电脑室
  • 音乐室
  • 视艺室
  • 校园电视台
  • 乐创科探室
  • 多元智能活动室
  • 舞蹈室
  • 辅导室
  • 英语阅读室
  • 家教会室

其他设施

液晶体屏幕、电子白板、平板电脑、仿冰场。

每日作息

每周上课
5 天
每天节数
10 节
每节时长
35 分钟
上学时间
上午 8:10
放学时间
下午 3:20
午膳时间
12:30 - 1:30

午膳安排

由指定供应商提供及由家长安排。

课程时间安排

  • 每周联课活动、校本德育及公民活动
  • 校本主题日
  • 体验学习周、服务学习周
  • 幼小衔接:成长礼
  • 学习成果展示日

健康校园

  • 健康饮食计划:天天吃水果、健康小食、健康午餐
  • 体适能计划、“跃动校园活力人生”MVPA60奖励计划
  • 早操、健脑操
  • 4Rs精神健康约章

学生支援

照顾学习差异

  • 幼小衔接计划
  • 实施分组教学,采用合作学习模式,分层设计课堂活动和家课,以照顾学习多样性。
  • 实施小步子教学,提供各种辅导课程以便额外支援有学习困难的学生。
  • 透过多元化而连贯的学习经历使资优教育普及化,并为有潜能学生提供额外支援计划。

融合教育

  • 重视家校合作及建立校园共融文化。
  • “跨专业团队”协作,安排校本言语治疗师及校本教育心理学家为有特殊教育需要学生提供专业服务。
  • 采用“三层支援模式”,因应学生不同需要提供适切支援。
  • 多元学习支援模式:课业调适、课后支援班、支援老师入班协助、特别考试安排。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);发展校本中国语文课程及/或调适教材;举办共融校园活动;及增聘人员及/或增购翻译/传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。

课程剪裁与调适

  • 以“小步子”策略设计学习任务和目标,提升学生学习兴趣。
  • 以主题式学习,让学生更能逐步掌握复杂的目标。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

管理与发展

学校关注事项

  • 建立学生对善用学时的正确态度及能力,达至活跃健康生活模式。
  • 注入STEAM及AI元素于跨科学习,进一步提升学生媒体及资讯素养。

学生表现与奖励

  • 中华回教博爱社奖学金
  • 鲍伯涛夫人奖学金
  • 毕氏家族教育基金
  • Scott奖学金
  • 姊妹学校计划-学术及文化交流

学校发展计划

  • 持续优化校本特色课程及创造空间,促进学生身心发展。
  • 全面推展STEAM教育,强化课堂内外学习活动,培养学生开拓与创新精神。
  • 加强价值观教育(包括生命教育、国民教育及国家安全教育),培养学生具有良好品德及素养。

家校合作

  • 举办各项家长讲座:班本(新生家长工作坊等),级本(升中家长讲座等),专题(愉快家庭亲子活动等)。
  • 家长义工协助活动(文化日等)。
  • 家长学堂
管理架构、校董会、教师发展与环保政策

学校管理架构

  • 校务委员会(学校资源管理、资讯科技、绿化校园)
  • 学与教委员会(课程发展、教务、学生支援、教师专业发展)
  • 学生培育委员会(课外活动、训辅组、学生事务)
  • 学校推广及发展委员会(学校编辑组、家教会、校友会)

法团校董会 / 校管会

本校于2007年成立法团校董会。

教师专业发展

  • 国情教育相关课程
  • 资讯科技教育,包括STEAM及人工智能课程。

环保政策

全校性参与善用资源:节约用电计划、节约用水、废纸回收;环保午餐:惜食运动,自备餐具及绿化校园计划。

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延伸阅读

资料来源与说明

费用、班级数和教师资料各有不同学年口径,已在各栏注明。学校资料由学校向家庭与学校合作事宜委员会提供,趣择校整理为简体中文并补充入学说明;收生安排以学校及教育局当学年公布为准。资料更新:。

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