香港乐善堂梁𨱇琚学校（分校）
LST LEUNG KAU KUI PRIMARY SCHOOL (BR)
校训仁 爱 勤 诚
新界元朗天水围天恩邨
学校概览
乐善堂梁𨱇琚学校（分校）位于元朗区，创办于1993年，是一所资助全日制小学。教学语言为中文及英文。
推行启发潜能教育，鼓励学生在愉快的学习气氛下，主动有效地学习，发展多元智能。以“仁、爱、勤、诚”为校训，培育学生良好品德及正确价值观，热心参与服务，贡献社会，建立积极乐观的人生态度。
- 校监 / 校管会主席
- 陈健平先生
- 校长
- 刘铁梅女士
- 法团校董会
- 已成立
- 学校占地面积
- 约 6200平方米
- 家长教师会
- 有
- 旧生会 / 校友会
- 有
校风
本校一向着重培养学生有良好的品格及正确的价值观，致力建立“幸福校园”，为学生建构多元化的学习经历，让学生将正向情绪提高，达致身心灵健康。透过全方位及校本训辅活动，编入团结、孝亲、感恩、正向教育、国家安全及国民身份认同、生涯规划等正向价值观元素，培养学生实践正向品德行为，建立积极的人生态度。
入学与升学
按公开资料为内地家庭整理怎样申请小一
资助小学的小一学位经教育局“小一入学统筹办法”分配：先在“自行分配学位”阶段直接向学校递交申请，未获取录再参加“统一派位”。这所学校属小一校网 72，统一派位时按住址所属校网选校。插班学位由学校自行处理，需直接向学校查询。
派位与自行申请怎么分小学毕业后怎么升中
概览资料中没有列出一条龙、直属或联系中学。小六毕业后按教育局“中学学位分配办法”申请中学，也可以直接报读直资、私立或国际中学。
上课用什么语言
教学语言为中文及英文。资料没有注明用普通话教中文，日常课堂以粤语为主的可能性较大，学校为非华语学生提供额外中文支援，普通话或英语基础较弱的孩子，入学前可向学校了解衔接安排。
要交多少钱
官立及资助小学属公营学校，不收学费；概览费用表中的学费、堂费一栏为“－”即未列明。需要自付的通常是家长教师会会费（港币30元）、经核准的特定用途收费，以及校车、午膳、课外活动等实际支出。
功课与考试压力
小一全年测验 0 次、考试 2 次；小二至小六全年测验 0 次、考试 3 次。小五下学期至小六的“呈分试”成绩计入升中派位。学校在下午安排导修时段，部分功课可在校内完成。
- 一条龙中学
- 未列明
- 直属中学
- 未列明
- 联系中学
- 未列明
留下年级和联系方式，趣择校顾问会与你核对当学年安排。
课程与评估
学习与教学策略
因应本校的发展特色与学生的需要，规划最合适本校学生的校本课程。在校本课程方面，本校推行多项跨学习领域的活动来加强各科的连系，让学生更有系统地学习；于教学策略方面，本校透过推行小班教学六大原则、适异性学习策略、资优教育元素、中英文课外阅读、STEAM教育、科探、编程、AI课程及电子学习等进行教学，让学生透过小组互动、课堂教学策略及自主学习，以照顾学生学习多样性，从而提高学与教的成效。
班级教学模式
透过自主学习、活动教学、小组／合作学习、电子教学、Blended Learning、Future Abilities (FAB)普及资优课程，装备学生迎接未来挑战。P.4-P.6实施自携装置(BYOD)，让学生使用电子工具进行学习。
课程发展重点
本校推动以小学教育七个学习宗旨为核心的学习历程计划“成长宝库”，促进学生在“语文能力”、“价值观教育”、“未来技能”、“健康人生”四大领域的能力发展与身心成长。课程更新重点包括：透过语文、图书课程及多元图书活动，建立阅读与分享文化；加强价值观教育（涵盖生命教育及国民教育），配合正向教育理念，培养品德；善用学时促进均衡发展；丰富学习经历，推动全人发展；照顾学习多样性，提供个性化支援；强化STEAM教育，培养创新精神及资讯素养；推动跨课程学习与阅读，培养终身学习能力；提升评估素养，促进学与教效能。
全方位学习与课外活动
学生最少参与一项体艺活动：高尔夫球、射箭、舞蹈、剑击、匹克球、花式跳绳、话剧、奥数、田径、女子艺术体操、排球、篮球、足球、科学实验、辩论队、手钟、敲击乐、竖琴、合唱团、管弦乐团、醒狮国术、跆拳道、圣约翰救伤队小约翰团、童军、地壶球、马术和校园电视台等
测验与考试
评估方式
除总结性评估外，教师在课堂上持续观察学生的态度和能力，给予回馈；透过自我反思、同侪互评及家长评估来促进学生学习的成效；透过专题研习、学习历程档案及实作活动作多样化的评估（FAB未来技能评核表）。
分班安排
一至三年级以学生成绩平均分班。四至六年级开设1班通达班，以便更能照顾学生的学习多样性。全年成绩只计算3次考试，减轻学生压力。
校本评估与课业政策每学年至少检视一次；评估政策已上载学校网页，课业政策已上载学校网页。
共通能力与价值观教育
透过课堂互动活动、高层次思维技巧训练及专题研习等培养学生各种共通能力。
本校一向重视培养学生的良好品格，各科组透过举办不同活动，让学生建立正确的价值观及正向思维。 此外，推行德育课，提升学生在个人、群性、学业及事业四方面的共通能力及十二个价值观教育等作均衡发展，建立积极的人生态度。
费用
2026/2027 学年| 项目 | 金额 |
|---|---|
| 学费 | 未列明金额 |
| 堂费 | 未列明金额 |
| 家长教师会会费 | 港币30元 |
| 非标准项目核准收费 | 港币310元（用作改善学生学习设施） |
| 其他收费 | 未列明金额 |
- “未列明”表示概览原表为“－”，不能据此认定为免费或不适用。
- 校车、午膳、课外活动、书簿及校服费用按学校实际安排另行支付。
- 非标准项目核准收费是经教育局批准、用于指定用途的收费，通常按年收取。
师资与班级
教师资料 2025/2026 学年班级结构
| 学年 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 总班数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 2026/2027以教育局在2026年所批核的班级数目为准 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 29 |
- 周三为 Wonderful Wednesday，提供多元化学习活动及户外学习。本校以听写训练取代传统默书，例如趣味默写活动，AI辅助识字及写作等。
校园与作息
特别室
- AI Space
- 图书馆
- 多用途室
- 科学室
- 科技室
- 视艺室
- 音乐室
- 电视台
- Health and Well-being Hub
- English Adventure Land
其他设施
STEAM BUS
每日作息
- 每周上课
- 5 天
- 每天节数
- 8 节
- 每节时长
- 40 分钟
- 上学时间
- 上午 8:30
- 放学时间
- 下午 3:30
- 午膳时间
- 12:20 - 1:20
午膳安排
由指定供应商提供及由家长安排。
课程时间安排
逢星期三为无功课日，鼓励学生放学后与家人做运动及阅读。本校荣获健康学校金奖。
健康校园
学校积极回应教育局推出的4Rs精神健康约章和MVPA60政策，增添了Health and Wellbeing Hub，设施包括：高尔夫球模拟器、室外训练空间、足球机、拳击机、剑击机、划艇机等，Hub内建立了Wellness Room，学生可在此学习静观，以确保身心得到全面发展。
学生支援
照顾学习差异
本校采用“全校参与”模式照顾学生多样性，按学生不同的能力、兴趣及学习需要，提供适切支援，营造关爱共融的学习环境。学校设有融入正向教育元素的幼稚园升小一及小六升中一衔接措施，协助学生适应不同学习阶段；并透过资优课程及学习支援班，照顾学生不同的学习能力，发展潜能，提升学习效能。此外，学校亦提供校本教育心理服务及加强校本言语治疗服务，为有需要的学生提供专业支援，促进其学习及全面成长。
融合教育
对于学习上有特殊教育需要的学生，本校以全校参与模式，由全体师生及家长一起建立共融的校园。我们透过申请政府的相关计划，如：校本教育心理服务、加强校本言语治疗服务、学习支援津贴、区本／校本课后学习支援计划拨款等，开设不同学科及情绪行为支援小组，举办兴趣小组及境内参观等。
非华语学生支援
本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；举办共融校园活动；及增聘人员及／或增购翻译／传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。
课程剪裁与调适
设有拔尖补底计划，为学生提供适异性的学习课程。推荐有潜质的学生参加由资优教育学苑、各大专院校举办的资优教育课程及教育局的网上资优学习课程，协助学生提升学习兴趣及动机，启发学生潜能。
无障碍及支援设施
斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及视像火警警报系统。
管理与发展
学校关注事项
照顾学生学习多样性，提升学习效能。 建立幸福校园。
学生表现与奖励
本校积极推动科创教育，学生在多项大型公开比赛获得佳绩。本校获教育局邀请成为数字教育卓越中心学校，支援本港学校发展AI及电子教育。本校曾获优质教育基金拨款279万，编写小学编程课程。本校连续多年被选为关爱校园，荣获“持续关爱至尊大奖”及“乐系校园奖励计划”杰出大奖。本校获IAIE颁发启发潜能学校成就大奖。2017荣获健康校园金奖。此外，本校于2025第七届大湾区STEM卓越奖，荣获十佳学校大奖。
学校发展计划
- 照顾学生学习多样性，提升学习效能： - 各科组策划及运用不同的教学策略、课业与思维方法，以照顾学生学习的多样性。 - 发展资优教育，发展学生多元潜能。
- 建立幸福校园： - 提升学生情绪管理技巧。 - 建立幸福校园环境。 - 培养学生养成健康生活习惯。 - 学生能掌握自己强项，培养意义感，提升参与度。
家校合作
家教会透过会议及举办活动，如家长义工服务、教育讲座分享、亲子活动及旅行等，加强家校合作。安排家长观课及家长会，增加彼此的沟通。本校设立“家长学院”计划，鼓励家长持续学习，积极参与家长讲座及各家校活动。本校成立了“彩虹天使”家长队多年，“彩虹天使”家长队定期举办兴趣小组及工作坊。
管理架构、校董会、教师发展与环保政策
学校管理架构
本校分四大行政范畴，包括学与教、学生培育与支援、校风与学生表现及管理与行政，以策划及推动学校发展工作。
法团校董会 / 校管会
法团校董会成员包括七位办学团体校董、校长、两位教师、两位家长、一位社会人士及一位校友。
教师专业发展
本校积极鼓励教师参与校外进修、境内及境外教学考察交流活动，亦会透过共同备课、交流观课、参与教育局及大专院校协作伙伴计划专业支援服务、校本工作坊、同侪定期分享教学或进修的心得等，让老师们紧贴教育新趋势。以提升教师专业发展。
环保政策
校内张贴节约用水标语，设置校服回收及环保回收箱，并申请资源安装再生能源装置、隔热膜、电子感应水龙头及校园绿化计划。
元朗区及邻近的资助小学
延伸阅读
资料来源与说明
- 家庭与学校合作事宜委员会《小学概览2026》：乐善堂梁𨱇琚学校（分校）资料学年 2026/2027（教师资料为2025/2026）核对日期 2026-09-30
费用、班级数和教师资料各有不同学年口径，已在各栏注明。学校资料由学校向家庭与学校合作事宜委员会提供，趣择校整理为简体中文并补充入学说明；收生安排以学校及教育局当学年公布为准。资料更新：。