东华三院周演森小学

学习与教学策略

• 校本《POWER-up“森”动课程》以体验式学习为主轴，透过多元化课堂活动，提供学生运用知识的机会（如森林/年宵理财课程），配以“森之探索”的境外交流（如英国/广州/深圳），拓展学生视野，培养其成为自信自爱，关心社会和世界的世界公民。
• 透过推行编程课程、引入生物基因课程、探究式科学课程，以及结合语文科与STEAM教育元素，推动创新科技教育，促进学生的创意思维和自主学习能力，培养学生具备廿一世纪技能。
• 本校“3E Programme”由4名外籍英语教师与本校教师设计生活化的学习活动，提升学生英语能力，同时亦培养学生的社交技巧。

班级教学模式

小班教学，四至六年级按学生主科成绩由三班分为四组上课，照顾个别学生学习需要，并设有辅导教学小组，照顾二至六年级学习有困难和成绩稍逊的学生。

课程发展重点

本校已于2023/2024学年根据教育局学校课程：《小学教育课程指引》的指引，修订上课时间表，上午以八个学习领域的知识基础为主轴，为个人成长和发展作好准备；下午以体验形式配以四大项目，推展校本《POWER-up“森”动课程》，包括：“价值观教育”课、“专题研习”课、“全方位学习”课及“跨学科阅读”课，为学生提供丰富且整全的学习体验，让学生体悟及深化所学，培养他们成为具社会责任感的公民，同时具国家观念、香港情怀和国际视野的新一代，来面对将来的挑战。

全方位学习与课外活动

校队（田径、球类、游泳、武术）、舞蹈（中国舞、K-POP、拉丁舞）、音乐（手铃、手钟、合唱团、敲击乐）、STEAM（无人机、机器人、编程）、英语话剧、升旗队、全方位课（叠杯、啦啦队、花式跳绳、躲避盘等）、培训班（手工艺、校园小记者）及制服团队。

评估方式

各科定期进行进展及总结性评估，除考核书本知识外亦评估学生的共通能力。配合幼小衔接，小一全年只进行两次总结性评估，小二至小六全年进行三次总结性评估，透过多元化评估，让老师了解学生的学习进度和作出适切的跟进。

分班安排

四至六年级中、英及数三科按各级学生的成绩、特质及需要采用合适的小班分组模式。

其他设施

21个课室安装互动式智能板、2个篮球场、足球场、绿田园、演森园和攀石墙。

午膳安排

由指定供应商提供及由家长义工协助。

课程时间安排

本校于小息及午息Me Time时段安排多元化的活动。学生可自由参与各活 动室活动，如电脑室、英语室、数学室和图书馆。学生亦可于小息时参加“小息轻松跑”及“健康训练场”活动，学生可于小篮球场跳绳、玩呼拉圈、射篮球及踢足球，并定期举行班际“运动挑战站”，例如：射球赛、跳绳赛及呼啦圈赛。

健康校园

本校设价值观教育课，涵盖东华三院德公课程、正向教育、成长课、服务学习等，并配合多元化学习活动，如展览、讲座、音乐教育剧、护苗车课程、参观及交流等，丰富学生的学习历程，让学生能运用“知情意行”有效实践模式，发展全人教育。

照顾学习差异

透过开设语文小组、课后辅导小组及对焦学生需要的小组，照顾不同特殊学习需要的学生；开设“语言特工队”发展资优学生潜能；另设有分层支援模式及“小老师伴读计划”，巩固低年级学生的基本语文能力和提高识字量；校本教育心理学家、校本言语治疗师、学校社工为有需要的学生提供学习能力评估、社交技巧小组及成长小组。

融合教育

本校以“全校参与”模式支援不同能力的学生，更会运用不同资源，为学生提供适切和多元化的支援服务，例如：教学及评估调适、辅导小组、社交训练小组、加强校本言语治疗服务、个别学习计划等，以支援学生的不同需要。 本校更会举办不同的讲座及全校活动，并透过“一人一职”、“朋辈服务”等安排，让每位学生都有参与的机会，彼此尊重，从而建立自信心。 本校重视家校合作，积极与家长沟通，家校一同支援学生。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；及举办共融校园活动。

课程剪裁与调适

于课堂教学、功课量、默书范围及评估时间作调适。

无障碍及支援设施

畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 透过体验式学习激发学生求知的动力，从提升学生阅读能力，并综合与应用资讯科技促进个人化的学习，让学生成为自主学习的“演森人”。
• 拓展价值观教育，让学生在丰富的学习经历中成长，建立健康的生活方式，培养具备良好品格和健康身心的“演森人”。

学生表现与奖励

设有院本奖学金以嘉许学业成绩卓越、有进步或课外活动表现出色的学生；推荐有潜能的学生参与校外的奖励计划，成绩优异学生会被推荐参与国际联校学科评估。此外，本院设有东华三院董事局考试费奖励计划，鼓励英语学习的尖子参与具知名度的校外英语考试。校内同时设有不同的校本奖励计划如“真心学习，你我齐做到”、“自我飞跃奖励计划”等，鼓励学生积极学习、发展潜能。

学校发展计划

• 聘请多名外籍英语教师推行POWER-up“森”动课程及“3E Programme”，透过跨科多元活动，让学生从体验中学习，培养学生具良好的两文三语能力。
• 积极推动数字教育，让学生掌握计算思维，逻辑和思考方法，在日常学习和生活中动手动脑，掌握二十一世纪共通能力，与科技同行，借此提升学习效能。
• 推动华大基因科学课程、赛马会探究式科学学与教提升计划及“‘智’启学教”拨款计划，培养学生的科学兴趣及素养。
• 培育学生拥有正面积极的价值观及良好品格。
• 让学生尽展潜能，

家校合作

校方与家长关系密切，致力推动正向的家长教育，共同为学生提供全人教育。家教会定期举办周年会员大会、亲子活动、亲子旅行、兴趣班及家长学堂。学校亦重视家校合作，积极与家长建立良好的伙伴关系，每年举办两次家长日，于学期初为小一新生举办家长会，同时也为各级举办家长会；定期设“家长交流角”收集家长的意见。