保良局西区妇女福利会冯李佩瑶小学

学习与教学策略

全校采用脑基础学习(BBL)策略。中文科因应学生需要，推行校本写作课程；英文科由小一开始分级实施全语文教学和引入有系统拼音课程，透过聆听及朗读大量英语故事书和掌握拼音技巧，提升学生朗读能力和阅读兴趣。高年级会让学生阅读不同的文章类型和书籍，深化学生阅读能力。数学科渗入高阶思维课程；科学科学生通过科学探究活动，培养科学过程技能，并运用于日常生活中，提升他们科学和创意思维。推行校本STEAM课程，培养学生创造力和解决问题能力。透过不同的学习活动，多元智能活动及境内外交流活动让学生尽展所长、拓宽视野。

班级教学模式

本校小一至小六实施小班教学，另有协助不同学习需要的学生进行多元化小组辅导活动的时间。

课程发展重点

为了优化学校整体课程发展，积极加强价值观教育。并善用学时创造空间，促进学生的全人发展。本校努力加强照顾学生的多样性、强化数字教育、STEAM教育、培养学生数字素养。加强跨课程学习和阅读，发展学生终身学习的能力。

全方位学习与课外活动

拉丁舞、中国舞、朗诵、辩论、Scrabble、法文、奥数、创科专才培训课程、STEAM Maker、合唱团、乐器班、管弦乐团、中国鼓、游泳、田径、跳绳、足球、剑击、乒乓球、羽毛球、篮球、榄球、女童军、幼童军、升旗队、义工小组、杂耍、魔术、醒狮、武术。

评估方式

3次进展性评估。 一年级不设测考，全年以多元化的进展性评估代替测验及考试。

分班安排

一至三年级平均分班。 四至六年级按学业成绩分班。

其他设施

攀石墙、电竞单车场、学生活动中心、创科应用中心、3D打印中心、天文公园、航天科技廊、百草园。

午膳安排

由指定供应商提供及由家长安排。

课程时间安排

- 本校上课时间表以七日循环周设计，每星期均有早操及水果餐。午膳及小食部均提供至营食品。 - 全校推行正向教育，并安排“精神健康日”、“师生同乐日”等促进各持分者的身心灵健康。

健康校园

- 本校着重学生的健康，定期举行“健康生活月”，各学科有一系列以健康生活为主题活动配合，让学生透过课程和活动认识运动和均衡饮食的重要性。 - 推动校园体育气氛及MVPA60。

照顾学习差异

学校设有学生支援组，与言语治疗师、校本教育心理学家及社工为有需要学生提供全面支援，支援措施及策略包括：言语治疗服务、校本教育心理服务、小一及早识别计划、课后辅导、功课辅导班、专注力小组、社交小组、小手机训练小组、读默写小组、考试调适及家课调适等。

融合教育

本校采用三层支援模式，以照顾有特殊教育需要学生的不同需要，提供适切支援，包括及早识别、优化课堂、小组训练、个别学习计划、校本教育心理服务及校本言语治疗服务等。

非华语学生支援

本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。

课程剪裁与调适

推行校本英语阅读及写作课程、说话训练及高阶思维训练课程等。各科组因应学生能力设计多元化教学活动。

无障碍及支援设施

斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

学校关注事项

• 共建未来就绪学校(Future Ready School)，拓展学生21世纪能力。
• 深化价值观教育，促进学生的身心健康。

学生表现与奖励

本校创科队于2025 Robofest机器人创意赛取得世界赛冠军殊荣。拉丁舞队于香港校际体育舞蹈锦标赛取得29个冠军及全场总亚军。中国舞队于学校舞蹈节获得优异成绩。剑击队于保良局剑击比赛及仁爱堂剑击邀请赛中表现优秀。田径、游泳及跳绳队于学界比赛中分别获多项奖项。

学校发展计划

全校各科组互相配合，为学生建立健康生活方式；善用数字教育，提升教学效能和推动教学创新。学科上，中文科积极发展校本写作课程；英文科于小一至小三推行Magic Box及PLP-R/W，小四及小六推行SUPPORTED READING，并引入全语文教学和有系统的拼音课程；发展校本天文及航天课程，以培养学生探究及自学精神。本校亦透过跨学科及多元化活动推行价值观教育，并引入书法、攀石、剑击、榄球、武术及拉丁舞等活动，让学习更多姿多采。

家校合作

本校深信家校伙伴关系是学生成长的基石。透过家长教师会，我们定期举办多元化的亲子活动、家长兴趣班及专题讲座，借此深化家长对学校的归属感，并共同营造良好的育人氛围。此外，本校设有家长义工小组，热心协助推动各类校本活动、校外参观及比赛，透过积极的家校协作，为学生创造更优质的学习与成长空间。